6月7日，学院党委理论学习中心组举行专题学习研讨会议，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展研讨交流，院党委书记黄丹主持会议。

黄丹领学《深入学习习近平关于教育的重要论述》第二章《坚持把立德树人作为教育的根本任务》第一节《各级各类教育必须坚持立德树人》。

陈果领学《深入学习习近平关于教育的重要论述》第二章《坚持把立德树人作为教育的根本任务》第二节《立德树人是人才成长的根本规律》。

随后进行主题发言和交流发言，朱朝健进行主题发言，表示作为高校教育工作者，要持续深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，努力提高自身修养和和执教专业能力，深挖课程思政资源，以四有好老师的标准为学生成长做出自己的努力，在教育强国建设新征程上作出新的更大贡献。付朝渊表示我们专业的人才培养是要把德放在首位。在毕业要求中，也明确从“思想道德”、“职业规范”来规范学生品德要求。教学过程中，坚持把立德树人作为根本任务，建立三全育人体制机制，加强和改进课程的思政教育功能，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准。张静表示师德师风建设是凝心铸魂、立德树人的基础性、系统性工程，教师、辅导员、教学管理人员要进一步加强师德师风修养，贯彻落实三全育人理念。努力发扬人民教师教书育人、为人师表、矢志教育、爱教乐教，淡泊名利、志存高远，甘为人梯、无私奉献的崇高师德和高尚情操。陈果表示育人的根本在于立德。“德”在一个人成长发展中德引领作用，这就要求学校坚持育人的根本在于立德，作为专业教师要充分挖掘各门课程中的德育内涵，加强思政建设。

黄丹总结强调，教育具有为人生奠基的重大意义，办好人民满意教育要从满足人的学习需求、成人需求、就业谋生需求、终身发展需求、终身幸福生活需求的五个方面前进。因此要求我们一要加强学习，加强党对教育的全面领导，营造风清气正的教育生态。二要加强教师队伍建设，以师德师风为抓手，强专业、强理论、强立德，推进教育教学改革。三要推进学生全面发展，五育并举，丰富第二课堂内容，挖掘专业内立德树人元素、传统文化元素，帮助学生在个人擅长方面找到成就。

此次学习为学院主题教育开展理清了思路，为党建引领学院高质量发展提供了明确方向。

图文/佘倩  审核/黄丹

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