10月14日下午，学院教授张朝孝在明义楼435会议室为师生们带来了一场题为“大学生社会责任感的培育途径”的精彩学术报告。此次报告不仅内容丰富，而且生动有趣，赢得了在场师生的热烈反响。

讲座伊始，张朝孝凭借其长期的教学与科研经验，深入浅出地阐述了开展这一课题研究的初衷与背景。他首先介绍了该课题研究的理论框架与现实意义，随后详细剖析了影响大学生社会责任感的主客观因素，并提出了针对性的提升策略。张朝孝指出，与传统的思想政治教育视角相比，从组织行为学的角度来审视大学生的社会责任感，能够更深入地挖掘影响这一品质的深层次原因。这一视角不仅更加贴近大学以人为本的教育宗旨，而且有助于培养大学生健全的人格与全面的素质。

讲座还针对当前社会上对大学生社会责任感的过度焦虑现象进行了剖析。他认为，从总体来看，大学生的社会责任感是积极的，存在问题的只是少数个体。大学生社会责任感问题不仅仅是当今才存在的独特问题。关于大学生社会责任感的纵向比较发现，60后大学生与当今00后大学生存在的问题具有高度相似性。他提出应从落实以人为本的教育宗旨、重塑大学社会责任担当的神圣使命、以价值观教育为关键着力点、对大学生社会责任感教育进行合理定位等四个方面来提升大学生社会责任感。

最后环节中张朝孝与师生们就大家关心的问题进行了深入的交流与讨论。现场气氛热烈，师生们纷纷表示受益匪浅，对精彩的讲座报告表示衷心的感谢。

图、文/李婷 审核/黄丹

讲座现场